Смешилки из конверта

– Сёма, сколько ты должен заплатить за два килограмма яблок, если один килограмм стоит десять рублей?

– А торговаться можно?

***

– Как избавиться от знаменателя этой дроби?

– Стереть его тряпкой!

***

– Что означает словосочетание «видимо-невидимо»?

– Это когда барахлит Интернет!

***

На уроке литературы:

– Герасим был это... этим… Ну, звуковой карты у него не было!

***

На уроке литературы:

– И вот так братья заставили Иванушку-дурачка взяться за дело. И я там был, мёд, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало. Как вы думаете, ребята, какая мораль у этой сказки?

– Нужно чаще бриться.

***

– Составь предложение со словами «кот» и «смотреть».

– Когда я случайно наступил коту на лапу, он закричал: «Смотреть надо, куда наступаешь!»

***

Учительница диктует:

– Я люблю наблюдать за полётом птиц…

Олег спрашивает:

– А если я не люблю наблюдать за полётом птиц, мне тоже писать?

***

– Кто такой Спартак?

– «Спартак» – чемпион!

***

– Где впервые одержал победу Суворов?

– На сто четвёртой странице учебника!

***

– Гражданская война была в 1812 году.

– Ты уверен?

– Конечно! Граждане России воевали с гражданами Франции.

***

Дима приходит домой с перевязанной рукой.

– На уроке химии проводили опыты, и мне на руку попала лимонная кислота.

– Ну и что? Она не оставляет ожогов.

– Да, но мой сосед решил её нейтрализовать и насыпал мне на руку NaOH.

***

Учитель физики:

– Ребята, когда в темноте во время грозы вы гладите кота против шерсти, что вам бросается в глаза?

– Кот и бросается...

***

На уроке зоологии. Учительница показывает ужа детям:

– Кто это, ребята?

– Гадюка!

– Питон!

– Неправильно! Петя, а как ты думаешь?

– Вот до чего школа Змея Горыныча довела.

***

– Вася, сколько всего частей света?

– Пять!

– Перечисли их, пожалуйста.

– Раз, два, три, четыре, пять.